viernes, 1 de abril de 2011

Mapas mentales: Una forma de asociar y sintetizar.

El uso de la imaginación, el hecho de poder utilizar conceptos para desglosar por partes un tema, pero sobre todo la creatividad y la secuencia que nosotros planteemos, hacen que el mapa mental sea una herramienta poderosa para estudiar y sintetizar ideas.

La asociación de ideas constituye nuestro punto de partida para elaborar nuestro mapa mental. las hojas blancas con suficiente espacio, utilizar colores y las imágenes que se seleccionen son los requisitos que utilizaremos para potenciar nuestra creatividad.




Explicación para mapeo mental.

  • Tener una idea central.- El centro o núcleo nos permtirá partir nuestras líneas de este nódulo. Esta idea debe ser el tema a tratar, una palabra clave, una imagen o un color que identifique nuestro centro.
  • Las líneas que partan del centro constituirán nuestras clasificaciones o divisiones respecto del tema central, utilizar un color diferente a cada línea.
  • De cada tema clasificado se realizarán subtemas, los que se consideren necesarios. Cada línea s irá haciendo más delgada en razón de lo específico.

La importancia de relacionar el concepto con la idea y estos con un color permite la asociación y a pesar de no existir un orden definido, hay una lógica para evitar cometer errores al realizar los mapas.

El mapa mental se puede aplicar a todas las áreas, y depende de la necesidades de profundizar en el tema, pero sobre todo, a la imaginación del autor. La cartografía mental facilita el conocimiento y permite explorar nuevas ideas,a diferencia de los modelos y esquemas que por su estructura rígida y un patrón monótono, no permiten retener las ideas para que puedan ampliarse los temas ni innovar en este aspecto.


Vídeo de la técnica de mapa mental o mind mapping.

Recurso:
Link para descargar en formato PDF

jueves, 31 de marzo de 2011

La Memoria y la Mnemotecnia.

Hola, les doy la bienvenida a  esta primera nota de entrada en la cual abordaré el tema de la memoria asociada al tema de Mnemotecnia.


Durante mucho tiempo ha sido preocupación del ser humano recordar el mayor número de datos e información. En el devenir histórico encontramos antecedentes de personas que eran calificadas de prodigiosas por el hecho de recordar al pie de la letra grandes extensiones de texto e información precisa y concreta. Se descubrieron trucos y “atajos” mediante los cuales se podía desarrollar la memoria, en el caso particular la retentiva de lo que el individuo consideraba importante.

La Mnemotecnia es una estrategia que permite retener ciertos datos. Según los expertos se hace hincapié entre la memoria y la mnemotecnia, considerando a esta última como una artimaña para recordar, y a la primera como algo fundamental y todavía más complejo para efectos de retener, recordar y sobre todo aplicar el conocimiento.

Sin embargo, a juicio del que escribe toda técnica que permita desarrollar una buena memoria es digna de aprenderse, de enseñarse y de practicarse.


Solamente a través de esos momentos se puede hablar de mantener saludable la memoria, “mens sans in corpore sans”, por lo que la Mnemotecnia y las técnicas que se aplican en general dentro de la denominada gimnasia cerebral, apoyan y fomentan el intelecto. Si llevamos a cabo los principios enseñar a aprender, para aprender a enseñar esta técnica nos facilita nuestro objetivo, constituyendo un recurso idóneo para su utilización en nuestros diferentes roles que desempeñamos en una sociedad donde cada vez el volumen de información aumenta y en donde mucho de ese conocimiento se debe retener.



Video donde se explica una técnica memorizando 30 palabras instantaneamente. 

Desde mi punto de vista el elemento clave es la asociación, es decir, el vínculo entre la palabra y el concepto.
Espero sus comentarios.